Catatan Kesalahan pada UAS dan Kisi-kisi Remed

Beberapa Catatan Dalam UAS Fisika 1

Berusahalah, Jangan panik seperti saat sma

Banyak taruna/i kecewa dengan hasil UAS mereka dan meminta melihat hasil ujian mereka. Setelah diberitahu dan diperlihatkan mereka kemudian kecewa, karena sudah ‘protes’ hehehe ternyata benaran salah.

Berikut beberapa kesalahan yang dibuat yang diperbuat taruna sebagai berikut:

1.     Banyak sekali taruna taruni yang salah melakukan opreasi vector. Mereka keliru antara ‘cross’ product atau perkalian silang dan ‘dot’ product atau perkalian titik. Banyak sekali merka lakukan pada saat membuktikan Hukum II Keples (pesentasenya tinggi(, dan soal vector (dalam soal vector persentasenya kecil;

2.     Taruna-taruni banyak yang mengacaukan sistem satuan, masak ada sistem satuan MKS volumenya liter. Memang jawabannya terkesan sama, apalagi angka eksponen nya dipaksakan karena dengar dari teman…. Jelas akan salah hasil. Ingat harus konsisten paka MKS atau cgs.

3.       Dalam mencari titik berat banyak yang tidak menggunakan rumus dan sistem koordinat yang salah –persentasenya ya tidak terlalu tinggi-

4.       Taruna-taruni, lemah dalam mengekspresikan soal ke dalam analisis gambar. Padahal gambar yang baik dan benar akan sangat membantu dalam penyelesaian, bahkan menuntun aspirasi alam penyelesaian soal soal;

5.  Mencari titik jatuh dalam pancuran fluida banyak taruna taruni belum mampu menghitung waktu jatuh fluida. Padahal hanya menggunakan gerak jatuh bebas saja.

6.       Selamat belajar kembali dan remedial bagi yang nilainya belum mencapai B. Perhatikan jangan mengulangi kesalahan yangsama dengan diatas

7.       Kisi-kisi UAS Remedial

a.       Hukum Kepler;

b.      Vektor, digunakan laju pesawat karena pengaruh angina. Perhatikan kata ‘dari atau ke’dalam persoalan;

c.       Aliran fluida dalam bak yang bocor;

d.      Hukum Archimedes dalam posisi benda di dalam fluida terkait Gaya Archimedes, berat diuadara, berat di fluida, perbandingan massa jenis dll;

e.      Kesetimbangan gaya, dan titik berat atau pusat massa;

8.       Selamat Belajar.

Read More

Tip - UAS Instrumentasi Smester 1 Kelas A, B dan C

Ingat Dunia Belum Kiamat!!!

1. Lupakan Hasil UTS yang lalu'
2. Belajar dengan baik, sistimatis dan taktis;
3. Mengertilah cara penyelesaian contoh contoh soal yang pernah diberikan;
4. Saat Ujian bawalah perlengkapan tulis, penggaris, pulpen, pensil, kalkulator dll
5. Bacalah soal dengan seksama, jangan lupa berdoa agar saudara lebih tenang;
6. Kerjakan soal yang mudah dulu, yang saudara yakin bisa guna mengefektifkan waktu;
7. Ingat sistem satuan yang dipakai jangan digabungkan beberapa sistem satuan;
8. Periksalah kembali pekerjaan saudara sebelum diserahkan, jangan lupa tulis Nomor. Nama  dll yang diperlukan;
9. Setelah semuanya OK silahkan dikumpulkan;
10. Ingat kerjakan 5 soal saja
11. Selamat Belajar

Read More

Kisi-kisi Soal UAS Agama Hindu

1. Budaya Hindu sangat mempengarhui budaya nasional Indonesia. Menurut saudarara kenapa hal itu bisa terjadi, jelaskan pendapat sudara;
2. Pemasalahan hukum dalam perkawinan umat  Hindu, lebih banyak dalam penyelesaiannya dengan hukum adat, dan hukum perkawinan nasional. Bagaimana pendapat saudara tentang masalah ini, dan ketidak adaan Pengadilan Agama Hindu sampai saat ini.
3. Implementasi pelaksanaan ajaran Hindu dilakukan dengan upacara atau Yadnya. Menurut Saudara dari ke lima yadnya dalam Panca Yadnya yang mana yang paling utama untuk dilaksanakan, bila ternyata ada beberapa harus dilaksanakan sedangkan persiapannya terbatas.
4. Peradaban Hindu lama mewarnai kehidupan masyarakat Indonesia. Coba saudara jelaskan pengaruh Hindu dan peranan Hindu dalam perpolitikan di Indonesia. Apa peran ajaran agama Hindu dalam pergerakan kemerdekaan.
5. Masyarakat Madani merupakan masyarakat ideal, yang diidamkan masyarakat yang beradab. Coba saudara jelaskan apa yang saudara ketahui tentang masyarakat , jelaskanlah komponen komponen masyarakat madani tersebut.
6. Weda merupakan sumber ilmu pengetahuan dan teknologi, dan weda telah memuat apa yang kemudaian menjadi temuan dalam iptek. Coba saudara jelaskan mengapa weda dikatakan melampaui jauh zamannya, dan weda merupakan ajaran yang sangat futuristik
7.  Hindu mengakui persamaan gender antara lelaki dan perempuan. Namun dalam impelementasinya terkadang melenceng. Coba saudara jelaskan bagai mana persamaan itu disebutkan dalam weda, dan kenapa kemudian terjadi penyimpangan.
8. Dalam masalah pemberantasan korupsi Hindu sudah melakukan sejak zaman kerajaan Medang Kemulan di Jawa. Bisakah saudara ceritakan bagaimana ajaran Hindu menangkal terjadinya perbuatan korupsi?
9. Hindu Alukta, Hindu yang berkembang di Suawesi Barat, dikenal sampai saat ini melaksanakan Hukum Hindu, yang mengutamakan azas: Keadilan, kemanusiaan, kekeluargaan, sosial. Dapatklah saudara jelaskan secara ringkas bagaimana Hukum Hindu diterapkan pada komunitas Hindu Alukta tersebut?.
10.  
11. Bahan Ujian Pendidikan Agama Hindu, untuk UAS 2016 di fokuskan pada peran Agama Hindu dalam :
1. Peran Hindu dalam pergerakan kemerdekaan Indonesia;
2. Peran Hindu dalam Hukum Positif di Indonesia;
3. Ajaran Hindu dalam pemberantasan korupsi;
4. Peran Agama Hindu dalam membangun masyarakat madani Indonesia;
5. Pandangan Hindu dalam kesetaraan gender di Indonesia;
6. Hubungan Hindu dengan kemajuan Iptek;
7. Bagaimana Hukum Hindu mewarnai hukum postif di Indonesia.
12.  

Read More

Kisi Fisika 1 Tahap2

1.       Sebuah peluru dengan massa 10 gr ditembakkan dengan kecepatan 30 m/s, saat mengenai sebuah balok dengan massa 2 kg peluru bersarang dan perluru bersarang didalamnya. Hitunglah berapa cm kenaikan vertical balok yang dibantung dengan tali, ketika berayun karena terkena peluru. ( g = 10 m/s²)

2.       Sebuah benda massa 2 kg bergerak dengan kecepatan awal 10 m/s kemudian diberikan gaya 4 N sehingga benda ber GLBB, carilah berapa Usaha yang dilakukan gaya pada benda setelah bekerja selama 5 detik.

3.       Sebuah pesawat udara bergerak menuju barat dengan kecepatan 400 km / jam, melaju pada pengaruh angina 20 km /jam yang berhembus dari arah timur laut. Tentukan penyimpangan pesawat setalah bergerak 20 menit.

4.       Sebuah satelit bermassa 400 kg, mengorbit pada ketinggian 1400 km diatas permukaan bumi. Carilah periode potar satelit mengitari bumi. Pakai G, Massa bumi, Jari-jari bumi   dan tetapan lainnya yang saudara sudah ketahui.

5.       Carilah titik berat sebuah salib, dengan titik-titik ABCDEFGHIJKL, dengan A = (6,-2); B = (10,-2); C = ( 10, 6);  D = (14, 6) ; E = ( 14,10); F = ( 10 ,10 ); G = (10, 14); H (6,14), I =(6,10); J =(0,10); K = 0,6) dan L= ( 6,6) dengan massa bidang salib homogen.

6.       Sebuah batang AB dengan panjang l dan massa 6 kg, diberikan gaya F₁ =50 N pada titik D dimana AD = 2/3 l,  F₂ = 80 N pada titik C dimana AC = 2/5 l, dan F₃ pada titik E sebesar 40 N dimana AE = ¼ l. Kedua titik A dan B merupakan titik tumpu. Tentukanlah gaya normal di A dan di B. ( g= 10 m/s²)

7.       Sebuah bak tinggi di dinding dekat bidang dasar mempunyai lubang 1,5 cm² dialiri air dengan air PAM dengan debit 2,5 liter/detik, berapa ketinggian air dalam bak bila aliran air keluar sudah konstan, dan berapa jauh dari dasar bak air jatuh dalam jarak mendatar dari lubang bak.

8.       Sebuah arca dari alloy –logam campuran- di angkat dari dalam air ditarik dengan tali. Bila berat arca di udara dan di air mempunyai perbedaan 750 N berapa massa jenis alloy bahan arca.

9.       A = 2 I + 5 j – 2k dan B = 3i + 5j. Tentukanlah A+B, A-B, A.B dan AxB

Catatan : Coba saudara kerjakan soal-soal di atas, dan kita akan bahas pada pertemuan berikutnya.
Kalau pening dan galau mikirin UAS boleh mampir ke http://itik-bali.blogspot.com 

Read More

Kisi-1 UAS Fisika Instrumentasi 1A.B.C

Ikutilah blog ini. Bapak akan posting bertahap prediksi untuk UAS 2016 sehingga ada panduan dan gambaran jenis soal yang dierkirakan akan keluar dalam UAS


Tahap 1.

1.       Diketahui :   A =  2 i + 4 j – k ;  B = 4 i -3 j +  k  dan  C = A + B ;  D =  B – A ; E = A x B serta F = A.B

Tentukanlah :   C, D, E dan F.

2.       Coba saudara buktikan dengan memakai kekekalan momentum sudut, tentang Hukum II Kepler, yang bunyinya: “ Luas an yang disapu garis hubung planet dengan matahari dalam selang waktu yang sama , adalah sama”.

3.       Sebuah peluru dengan massa  15 gram, ditembaklan  pada balok 2,5 kg yang digantung dengan kawat yang dapat bergerak bebas membuat ayunan sederhana. Peluru bersarang dalam balok setelah tumbukan. Akibat tembakan peluru tersebut balok dapat terangkat vertical dalam mengayun (ayunan sederhana) adalah 10 cm. Tentukanlah berapa kecepatan peluru saat mengenai balok.  Anggap massa pengantung balok dapat diabaikan, dan g = 10 m/s².

Read More

Reminder Untuk Kelas Instrumentasi Smester1 Kelas 1A,B dan C

Ujian Akhir Semester 1 sudah semakin dekat. Untuk memperoleh hasil optimal mata Kuliah Fisika (demikian juga mata Kuliah lain kami saranjab agar saudara-saudara:

1. Belajar dengan baik, dan membuat manajemen waktu kalian yang baik, mengingat jadwal kalian yang sangat padat sehingga kesibukan tidak numpuk saat menjelang ujian. 
2. Belajar secara sistematis, sehingga pada waktunya saudara sudah siap untuk mengikuti UAS;
3. Khusus untuk Mata Kuliah Fisika, agar saudara mereview kembali semua bahan yang sudah di berikan sehingga saudara dapat memahaminya. Bila ada hal yang belum mengerti atau kurang faham saudara dapat menanyakan ke Dosen ybs secara langsung mumpung masih ada waktu, atau saudara menanyakannya kepada rekan sekelas yang sudah memahaminya;
4. UAS akan dilakukan dalam bentuk esay soal-soal perhitungan semua bahan kuliah yang sudah diberikan, bahan paket ppt dar 1 - 8
5. Rincian soalnya adalah sebagai berikut : dua soal sejenis dengan soalt UTS ( vektor, gerak satu dimensi, dua dimensi, dan energi); satu soal dari sentral massa atau titik berat; satu soal dari Hukum Kepler dan satu lagi solah terpadu.
6. Agar saudara mengikuti terus pemberitahuan melalui blog ini, karena contoh-contoh soal akan di posting menjelang UAS
7. Selamat Belajar

Wassalam,
Putu Pudja

Read More

Prediksi UAS Fisika Batuan

Seperti telah di umumkan saat perkuliahan terakhir, maka UAS akan diberikan hanya 6 soal, dan wajib dikerjakan hanya 5 soal, dengan bobot sama untuk masing-masing soal, dengan distribusi sebagai berikut:

1. Tentang Elastisitas. Saudara siapkan diri dengan melihat kurva elastisitas secara proporsional, dengan lebih fokus pada titik, garis dan area : titik pecah/patah, titik kekuatan maksimum, titik batas elastisitas, daerah hooke.s law. daerah plastis, regangan permanen serta dimana Hukum Hooke Berlaku. Lihat kembali soal UTS dan Softcopy presentasi yang dikirim lewat email kelas.
2. Porositas , Densitas dan Permeabelitas : Coba saudara camkan definisinya, arti fisis dari besaran Physical Properties of Rock (PoP)  ini. Terus saudara hubungkan pengaruhnya dengan kecepatan gelombang seismik. Dan kondisi physic, kimiawi dan lingkungan batuan yang memp;engaruhinya.
3. Gelombang Seismik. Camkanlah Hubungan spesifik antar kecepatan gelombang yang sering dijadikan acuan dalam mem[rediksi gempabumi. Dikaitkan dengan rentang dan perubahan Posson Ratio, bagaimana rentang Rasio Vs/Vp. Saudara lihat kembali Soal Remedial UTS,
4. Tolong dapat di mengerti apa itu konstanta slowness dalam perambatan gelombang dalam lapisan batuan, apa kegunaannya, parameter PoP yang berkaitan dengannya. Apa hubungannya dengan persamaan Zopreitt.
5. Jelaskan perbedaan jejak osilasi dari Gelombang P, Gelombang S, Gelombang R, Gelombang L dikaitkan dengan pelapisan batuan dan perambatan masing masing gelombang.
6. Geolistrik. Camkanlah elektrolit dalam batuan yang mempengaruhi kelistrikan batuan, pembangkit potensial listrik pada batuan. Kegunaan umum geolistrik dikaitkan dengan batuan, Serya PoP apa saja yang mempengaruhi resistivitas.
7. Georadioaktivitas. Jelaskan apa yang dimaksud dengan umur relatif dan umur mutlak batuan dikaitkan dengan metode yang digunakan dalam penentuan umur batuan. Apa kelebihan dan kekurangan masing-masing.
8. Gaya Geser. Modulus elastisitas merupakan sebuah konstanta pembanding, bila dikaitkan dengan perubahan stres dan perubahan dimensi ( panjang, luas, maupun volume ) batuan. Dapatkah saudara memberikan rumusannya, dan menggambarkannya dalam sebuah kurva. Apa arti fisis dari setiap modulus tersebut. Kunci : Modulus Young, Modulus Geser dan Modulus Bulk.
9. Dalam melihat kontras densitas batuan pada suatu area, dilakukan dengan survey / pengkuran gravitas. Besaran apa yang saudara ukur ditinjau dari besaran fisis dalam survey ini. Sebutkanlah algoritma kerja saudara dalam survey ini sampai mendapatkan peta sapsial atau sounding.
10. Dalam pengkuran magnet bumi, kita mengenal PoP yang disebut sebagai suseptibuilitas. Jelaskan apa yang disebut sebagai suseptibilitas, dikaitkan dengan jenis-jenis magnet bumi, berikanlah rentang suseptibilitas ini

Selamat Mempersiapkan UAS. Semoga Nilai Kalian semua baik.

Read More